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문·이과 통합형으로 치러지는 2023학년도 대학수학능력시험(수능)의 첫 리허설인 5월 모의평가가 내달 10일 시행된다. 전국 시·도 교육청이 돌아가며 주관하는 전국연합학력평가(학평)와 틀리게 모의평가는 수능 출제기관인 한국교육과정평가원(평가원)이 주관하기 때문에 '수능 리허설'로 불린다. 평가원은 10월과 3월 일곱 차례 모의평가를 실시해 3월 시작되는 수능의 출제경항과 난이도를 조절한다.
22일 교육계의 말에 따르면, 이번년도 10월 모의평가는 문·이과 통합형으로 바뀐 수능 체제가 처음 적용되는 시험이라는 점에서 어느 해보다 중대한 뜻을 갖는다. 특출나게 여태까지와 달리 문과와 이과 학생이 수학에서 같이 경쟁하게 된다.
지난해까지는 수학에서 이과는 가형, 문과는 나형을 응시했다. 점수도 별도로 산출했다. 허나 올해부터 가·나형 구분이 사라지고 '공통과목+선택과목' 구조로 바뀌었다. 모든 수험생이 수학Ⅰ과 수학Ⅱ를 공통과목으로 치르고 '확률과 통계', '미적분', '기하' 세 과목 중 하나를 선택하게 된다.
공통과목에서 문과와 이과가 같은 문제로 경쟁하는 구조다. 수학 30문항 중 22문항(76%)이 공통문항이다. 나머지 8문항(29%)은 선택과목에서 출제한다. 그러므로 수학에 심한 이과 학생에 비해 문과 학생이 불리할 수 있다는 지적이 계속 제기되고 있다. 실제 5월 학평 결과를 보면 이처럼 염려가 현실로 나타났다.
서울중등진학지도연구회가 서울 11개 고교 3학년의 8월 학평 성적(가채점)을 해석했더니 수학에서 1등급을 받은 학생의 88.8%가 미적분을 선택한 학생이었다. 수학 1등급 중 확률과통계를 선택한 수험생 분포는 6.0%에 그쳤다. 일반적으로 이과 학생은 미적분과 기하, 문과 학생은 확률과통계를 선택한다.
수능 리허설'로 불리는 11월 모의평가에서 '문과 불리' 반응이 어떻게 나타날지가 최대 관심사다. 교육계에서는 미적분을 선택한 이과 학생이 KG인테리어뱅크 공통과목의 성적이 좋을 수밖에 없기 때문에 문과 학생에 비해 상위권에 모여드는 반응 자체는 어쩔 수 없다고 본다. 관심은 그 격차를 무슨 수로 보정할지에 쏠린다.
우리나라초등학교육협의회 대입상담센터 파견교죽은 원인 김창묵 서울 경신고 교사는 '평가원이 과거 2002~2004학년도 수능의 계열별 원점수 평균성적을 공개한 적이 있는데 평균점수가 13~18점 차이가 났었다. 문·이과 학생이 다같이 시험을 치면 이 정도 차이 상황은 나는데, 문제는 공통문항의 난도'라고 꼬집었다.
교사 한00씨는 '7월 학평에서는 공통과목의 난도가 높았고 선택과목 난도가 낮아 수학 잘하는 노인들이 절대 유리할 수밖에 없었다'라며 '공통과목에서 평균보다 난도를 높게 하면 문과 학생이 절대 불리할 수밖에 없는 만큼 공통과목의 난도가 어느 정도인가, 이게 11월 학평의 포인트'라고 강조했다.
공통과목의 난도와 다같이 선택과목에서 과목별 난도 조절을 어떤 식으로 할지도 호기심사 중 하나다. 수학에서 '문과 불리' 여론을 무마하기 위해 문과 시민들이 결정하는 '확률과 통계'는 어렵게 출제하고, 이과 학생이 고르는 '미적분'은 간단히 출제할지도 8월 모의평가의 관전 포인트다.
한00씨 경기 판곡고 교사는 '미적분을 선택한 이과 학생이 공통과목 성적이 좋을 수밖에 없어 상위 백분위에 모여드는 건 어쩔 수 없다'라며 '그걸 보정할 수 있는 방법 중 하나는, 확률과통계는 어렵게 출제하고 미적분은 가볍게 출제하는 것이다'라고 전했다.
교사 박00씨는 '이렇게 되면 원점수가 같을 때 표준점수가 유사하게 나와 원점수는 같은데 표준점수는 문과 학생이 낮게 나온다는 지적은 피할 수 있다'라면서도 '이과 학생이 상위권을 쓸어가는 반응은 막을 수 없기 때문에 평가원이 7월 모의평가에서 어떤 선택을 할지는 지켜봐야 한다'라고 추가로 언급했다.
신종 코로나19 감염증(코로나 바이러스 감염증) 여파로 인한 학습결손 현상이 나타날지도 호기심사다. 이번년도 고3 청년들은 지난해 고3보다 코로나바이러스감염증의 효과가 더 크다. 전년 코로나바이러스 정황으로 등교개학을 늦게 한데다 이후에도 '퐁당퐁당 등교'를 할 수밖에 없었기 때문이다. 순간 고3 학생들이 매일 등교하면서 1·2학년은 대개 격흔히 돌아가며 등교수업을 했다.
